關於被霸凌者－從心看世界

最近在校園裡輔導被霸凌的學生們，心裡感到很沉痛與無法言喻的難過；這篇，是想寫給校長、教育者、輔導者、教官和家長們看的，希望能提供在學校的工作者們，一些反思。

請瞭解，霸凌議題，與一般學生間的衝突打架，很不一樣；因為霸凌，常常是一個人面對群體，並不是各自有朋友擁護、兩派人馬的交戰，所以若您用過去的處理模式，找雙方來對質或找人證、甚至是以人證的多寡作為選擇要相信哪邊的說詞，那麼，被霸凌者，往往會變成—犧牲者。

請試想一個常發生的情境：霸凌者們想欺負某同學時，會把這同學強壓到無人看到的角落，然後開始以言語和肢體霸凌，而被打的這位學生，若因防衛而抵抗或推開同學，導致這位被推者受傷，結果會發生什麼事？這群霸凌者，會跟師長們說是被霸凌者動手打人，這些霸凌者們，瞬間變成了指證的證人；或是即使被霸凌者在教室什麼也沒做，霸凌者們也能栽贓他，跟老師說這位同學做了什麼壞事，即使當事人澄清自己完全沒有做，但師長們仍選擇相信多數者的指證。

以上類似的狀況，一直發生在各個校園，當師長們常以第三人證或人數的多寡作為相信真相的依據時，就容易使被霸凌者承受許多他自己沒做卻得受處罰的委屈，以及自己的清白和說出來的話，沒有任何師長願意相信，只因為案發現場常常只有他一個受害者作為人證，只因為同學們因為同儕的壓力，所以也沒有人敢為被霸凌者發聲，因為大家都怕變成下一個被霸凌者，大家都怕明天來學校，會被排擠或報復。

請別忘了，對被霸凌者來說，要說出自己被霸凌一事，需要很大的勇氣，不但不知老師會否相信、也不知老師會否處理得宜，甚至不知若師長們處理結束後，自己一人回到班上面對霸凌者們的下場，會不會更慘？雖然事實往往是Yes。

長年在學校裡，承受被言語、關係或肢體的霸凌，對當事者來說，心裡是很痛苦、很黑暗、很無助的煎熬，倘若師長們沒有給予支持與信任，那對孩子們來說，就是最後一個可以求助的依靠也破滅了，這對一個人的心理，會產生極大與深遠的影響，不管是對教育環境、對人、對日後想幫助他的師長、心理師等等，都會使當事人心生很大的不信任，與，不寄望。如此一來，以後遇到困難時，他們容易選擇自行處理，不再找師長求助，而找同儕討論或自行處理的方式，很容易以暴力解決，而衍生出更多的問題。

看著過去被霸凌的學生，因為陰影與恐懼而在我面前哭得如此傷心，我的眼眶溼了，內心的沉痛很深很深，我難過的不只是他所遭受的一切，更是為我們的教育環境和師長們，沒有提供更完善周全的處理而使無辜者長年受冤，感到痛心與悲傷。

在聽被霸凌者說話時，請先檢視自己有否先入為主或預設立場的選擇性站在某一邊、或潛意識已帶著不信任的質疑或批判地站在某個位子，聽他／她說話。因為這些，將會影響到您聽取訊息的方式、內容和您呈現出來的態度。

請記得，他們的心已受傷了，千萬別在他們有機會開口告訴您始末前，用您的態度，給了他們二次傷害。